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9月23号，方柯的编制从常京职高转到常京新城六高，负责高二【13】班的数学兼班主任。
上课之前，教导主任还跟他推心置腹促膝长谈一番。
“虽然【13】班是吊车尾班，但是方老师你千万别觉得是我在故意为难你。实际上，正是因为方老师你之前在职高做的成绩，我才跑断了腿也要把你调过来。这【13】班的学生……我不好细说，他们有些顽劣，非常喜欢捉弄老师，女老师脸皮薄，经常被他们弄哭，男老师也……总之，方老师，全靠你了。”
新城六高之前是没有【13】班的，只是每个班有几个调皮捣蛋又无法教育的学生，大家升入高二后，学校干脆将这几名学生从各个班级抽掉出来，成立【13】班，扔到四楼。
谁知道这十八名学生聚集到一起后，产生了1＋1＞2的效果，越发无法无天，搞得所有老师都苦不堪言，一到给【13】班上课，不是老师有事自习就是自己看课本，偶尔有老师想要好好教他们，要不了一两天就放弃想法。
但这群学生到底是个怎么样的‘调皮’，怎么样的‘捉弄’，方柯也不清楚，他只是微笑着点头。
“您放心，和差生相处，我很有经验。”
高二的前12个班级，在一二楼，三楼是办公室，四楼只有一个【13】班。
方柯抱着花名册和数学课本出了办公室，前往四楼。
四楼意外很安静，一点动静都没有。
方柯站在半掩的门外，先是看了眼上方，并没有发现水桶拖把之类的捉弄老师常用道具。
教室所有的窗户都紧闭，窗帘从里面拉上，从门缝看进去，里面光线昏暗，显得整个教室空荡荡的，似乎没有学生在。
方柯推开门，伸手去摸旁边的开关，准备开灯。
指尖传来刺痛，紧接着手臂一麻。
开关内部被改造过，方柯的手刚摸上去就触电了。
还好他们还有点分寸，电压不是很大，他往后退一步就远离电源。
“反应很快嘛，老师。”
讲台下方，有懒洋洋的声音响起。
方柯没有说话，他将手中的东西放到讲桌上，摸出一只粉笔掰断，屈指一弹，‘啪’的一声击中开关，教室的灯亮了。
“厉害厉害。”有学生鼓掌。
方柯看过去，右边靠窗坐着一位软骨头男孩，耷拉着眉眼，一副没睡好的模样
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